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Du 4 au 6 Septembre, se tenait le colloque organisé par l'équipe de didactique des Mathématiques DIDIREM.
Suite à une proposition de communication, sous la forme d'une lettre ouverte aux chercheurs en didactique des Mathématiques, 3 membres de Sésamath ont participé à un atelier pour présenter l'association et plus particulièrement le logiciel Mathenpoche : ce logiciel entre maintenant dans une nouvelle phase de son existence, plus ouverte aux contributions extérieures, moins tenue par les délais. Il était sans doute essentiel de proposer un logiciel qui couvre l'ensemble des programmes, mais cela a pu rendre difficile des formes de collaboration plus ponctuelle sur certains aspects et demandant davantage de temps. Dans cette nouvelle phase, il est maintenant possible d'envisager des partenariats plus poussés avec les didacticiens qui le souhaiteraient. Cela pourrait, en outre, constituer une opportunité pour diffuser plus largement certaines ingénieries didactiques, via le logiciel. Au-delà de ces travaux de longue haleine sur le contenu, plusieurs didacticiens ont souligné l'opportunité de pouvoir réaliser une étude sur un phénomène de grande ampleur (plus de 450 000 élèves sont inscrits à la version de Mathenpoche réseau en France).
Ces deux pistes de travail (ponctuelle sur la production et globale sur l'utilisation) rejoignent totalement les aspirations de Sésamath, exprimées depuis plusieurs années déjà. Sésamath remercie les organisateurs de ce colloque et espère que les pistes qui ont été esquissées seront suivies de riches collaborations afin d'améliorer les outils au service des enseignants et des élèves. A noter également les nombreux échanges informels et très féconds entre didacticiens et membres de l'association.

sebastien.hache@sesamath.net