Le Conseil Général des Landes finance et anime depuis 2001 l'opération "Un collégien, un ordinateur portable".
Au printemps dernier, des vidéos ont été réalisées pour montrer la manière dont les professeurs utilisent ces outils.
Celle concernant les mathématiques fait la part belle à Sésamath.
Que le collège George Sand de Roquefort et le Conseil Général en soient remerciés.
Très intéressant, merci. On notera l’absence totale de papier-crayon tout au long de la séquence.
J’ai une question pour les collègues de Sésamath : Approuvez-vous pédagogiquement la séquence, et qu’apporte réellement les nouvelles technologies ici ?
Mon sentiment c’est que toute la partie avant les exercices Mathenpoche ne gagne pas forcément à être “modernisée” de la sorte.
Cordialement, Alexis
PS : Et dommage pour le “Ouvrez votre document Word” ;-)
Quand on ne connait pas c’est tout de même bleuffant.
Vous pensez qu’au brevet les élèves rédigeront sur leur PC? LOL
Je suis aussi d’accord que l’absence de papier-crayon fait vraiment
défaut. L’outil informatique devrait être un complément et non un
substitut. Etre captivé visuellement n’implique pas au final une
plus value des résultats à l’écrit.
Je pense sincèrement que l’utilisation de ces outils tecnologiques
doiT être très modérée et faite à des moments pertinents.