31.08.13

Parution du n° 36 de MathémaTICE

  07:44:00, Catégories: Associations d'enseignants


MathémaTICE est classée
Interface par l’AERES

 

Voici le sommaire du n° 36.

- Les articles :

MathémaTICE inaugure dans ce numéro une rubrique régulière à plusieurs mains, Regards croisés sur l'algorithmique et la programmation(les auteurs sont précisés dans le corps de l'article)

  • David Bertolo réfléchit (dans le cadre d’une thèse) à l’adaptation de la géométrie dans l’espace aux tablettes tactiles. L’expérimentation ouvre d’intéressantes perspectives pour la classe

  • Quatre articles s'appuient sur la version 3.8.2 de CaRMetal, qui représente un saut qualitatif important :

    • Patrice Debrabant construit des figures par récursivité

    • Alain Busser aborde la représentation graphique des fonctions discontinues

    • Pierre-Marc Mazat et Manuel Péan relatent une expérience de travail collaboratif en classe

    • Pierre-Marc Mazat s’empare d’un exercice du Bac S 2013 d’Asie qu’il traite et prolonge au moyen de CaRMetal et de Geogebra

  • Mabien Bruny fait entrer le visiteur dans le quotidien des classes en Haïti, à l'occasion d’un concours de constructions géométriques

  •  David Crespil invite les collègues à mesurer la terre avec leurs élèves
  • Alain Busser traite de la création rapide d’exerciciels utilisables notamment sur tablette tactile, avec jQuery (en collaboration avec Florian Tobé)

  • Rémi Angot explique comment automatiser des évaluations à la carte grâce à Sacoche, Python et Latex

  • Martin Acosta, chercheur en Colombie, a traduit en espagnol les deux articles d’Yves Martin consacrés à DGPaD. A sa demande, nous hébergeons (avec plaisir) ses deux traductions. Bienvenue aux collègues hispanophones dans MathémaTICE !

 - Les brèves, vers de multiples entrées.

 - Pour mémoire, l’appel à contribution 2013-2014, ainsi que les parcours d'été 2013.

 Merci d'adresser suggestions, critiques et propositions d'articles à mathematice@sesamath.net

 Bonne reprise et bonne année scolaire

 gkuntz@sesamath.net

 

Aucun commentaire pour le moment

Août 2024
Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  
 << <   > >>
Un regard sur l'enseignement actuel des Mathématiques
Site géré de 2007 à 2024 par b2evolution,
en lecture seule pour archive depuis août 2024.