SesaBlog

Mathenpoche est un outil en pleine évolution qui s'adresse à l'origine essentiellement aux professeurs de Mathématiques pour une utilisation en classe. Dans la revue Mathematice, parmi tous les articles autour de Mathenpoche, l'un d'eux s'attache… suite »

Sur ce thème, le mieux est sûrement de commencer par donner la parole à Richard Stallman, fondateur de la Free Software Foundation, à l'initiative du mouvement du logiciel libre. The google video service is not available anymore. Merci Mr Stallman...… suite »

La revue en ligne MathemaTICE est pourvue d'un moteur de recherche très efficace. En réponse à la requête "géométrie", il fournit une importante liste d'articles concernant ce thème. Je pourrais clore le billet à ce stade, laissant chacun explorer les… suite »

L'association Sésamath a répondu en Juin dernier au 4e appel Schene lancé par le Ministère de l'Education Nationale. Qu'est-ce que le schene ? "Le ministère de l’Éducation nationale mène une politique active de soutien au développement et à la diffusion… suite »

Un deuxième épisode de notre feuilleton qui donne la parole aux membres de Sésamath. Après Alexis Lecomte, c'est Anne-Marie qui a bien voulu se prêter à cet exercice. Tout a commencé avec Mathadoc : j'allais de temps en temps chercher des idées et des… suite »

Je ne suis pas très en avance pour vous présenter le premier Framabook qui concerne assez directement les mathématiques. J'ai attendu de le recevoir et de le lire avant de vous en parler. Vous allez me dire, puisque c'est un livre libre, qu'il était… suite »

Créé en novembre 2005, EducMath avait plusieurs objectifs : diffuser les travaux des équipes de professeurs associés à l’INRP, être un lieu de discussion des questions vives posées à l’enseignement des mathématiques, constituer une interface entre un… suite »

Le projet TeP-Pérou a débuté à Lima en septembre 2007, après des contacts préliminaires en France. En mars 2006, Mariano Gonzalez, professeur de mathématiques de l'université PUCP, a été invité au séminaire annuel des directeurs d'IREM à Paris. A cette… suite »

Début Octobre, une lettre Sésamath proposait un stage de formation (3 jours) au développement d'exercices Mathenpoche pendant les vacances de Toussaint. Il était précisé que cette demande était adressée à des collègues ayant déjà une petite expérience… suite »

L'an dernier, pour différentes raisons, Sésamath n'a pas répondu à l'invitation de Microsoft de venir observer la rencontre "Innovative Teacher" organisée en France à Rennes ("Rencontres des enseignants innovants"). Or, pour pouvoir bien évaluer… suite »