SesaBlog

Tout alpiniste rêve de gravir l'un des 14 sommets de plus de 8000 mètres...

Dans Mathematice, les "plus de 8000" (connexions) sont à ce jour au nombre de 7. Mais les 600 visiteurs quotidiens de la revue poussent vers ce haut niveau bien d'autres articles : parmi les 8 "plus de 6000", certains grimpent à une vitesse impressionnante!

Voici le palmarès. Il dépend évidemment de la durée de mise en ligne des articles. Mais aussi (et surtout) de leur "popularité", notion complexe et difficile à cerner.
Quelle est la part de Google dans cette "popularité"?
Celle de la qualité mathématique et pédagogique?
Qu'est-ce qui rend un article "populaire"?

Pouvez-vous nous éclairer? Nous expliquer ce qui fait le succès d'audience des articles que voici?
Pourquoi les deux premiers enregistrent-ils un score véritablement "hors catégorie"?

Calculatrice virtuelle (24655 connexions)

Cercle et tangente (16117)

Utiliation du rapporteur du TBI en classe de sixième (13061)

Calcul@TICE : Un rallye de calcul mental en ligne à la liaison CM2/6e. (11248)

De l’utilisation de MathenPoche pour l’évaluation des élèves (11086)

Utilisation d’un tableur pour la résolution d’un système d’équation en classe de 6ème (10726)

Angles et cercles en Sixième (10036)

Surprise, profitant de la file d'attente du blog et des vacances de Noël, un nouveau 8000 vient d'émerger. Il s'agit de Maîtriser la calculatrice au collège. (9066)

La liste n'a pas fini de s'allonger! Il y en a 28 aujourd'hui (07/10/2010)
http://revue.sesamath.net/spip.php?article232&var_mode=preview
gkuntz@sesamath.net