SesaBlog

 L'été est propice au retour vers certaines connaissances entrevues en cours d'année et mises en attente sous la pression de sollicitations plus immédiates : calme et temps (long) disponible s'y prêtent. C'est aussi l'occasion de rédiger un article et de le proposer à la revue.

Pour parcourir MathémaTICE, le moteur de recherche de la revue est un outil de choix.

Comme il est de coutume depuis plusieurs années, MathémaTICE propose quatre parcours transversaux dans la revue tout au long des grandes vacances. Voici le deuxième, en trois thèmes..

Côtes de Sicile, vues d'Erice (photo G. Kuntz)

1°) Des émissions de radio consacrées aux mathématiques ou, de façon plus générale aux sciences

Une trentaine de brèves (par groupe de cinq) conduisent à ces émissions, essentiellement sur France Culture. Elles sont accessibles mille jours et téléchargeables un an. C'est l'occasion de télécharger celles qui vous paraissent « durables » et qui pourront servir à vos activités pédagogiques quand elles ne seront plus accessibles sur le site des radios.

2°) Jouer pour apprendre des mathématiques

On n'est plus, depuis longtemps dans le « gadget ». Plusieurs auteurs ont développé une véritable stratégie d'apprentissage par le jeu, de la Maternelle au travail de thèse. En voici plusieurs exemples.

• Les articles d'Eric Trouillot
• Mathématiques magiques
• Les jeux "sérieux" : Peut-on apprendre des mathématiques en détruisant des zombies ?
• Des mathématiques en jouant : les attrape-souris du Matou matheux
• Sangaku , des problèmes ouverts de géométrie du collège au lycée ?
• Le jeu de "franc-carreau"
• MaThS à GoGo & ToKe’MaThS : des jeux mathématiques sur ordinateur
• Le rallye Calculatice, une puissante motivation pédagogique.
• Des sites pour travailler la programmation et l’algorithmique ...
• Refraction : un jeu pour apprendre organisation spatiale, fractions et stratégies...
• « Philobotique » à l’Ecole !
• La saga des graphes

 Et ci cela ne suffit pas...

 3°) Mathématiques et nouveaux supports (tablettes, portables etc.)

• Les articles de recherche de David Bertolo

  • Interactions sur tablettes tactiles et géométrie dans l’espace
  • Géométrie dans l’espace sur tablettes en Primaire
• Expérimentation d’une tablette numérique en classe
• DGPad - Une approche tactile spécifique de géométrie dynamique sur tablettes
• Ces pays qui remplacent les manuels scolaires par des tablettes
• Calcul formel sans clavier sur tablettes tactiles
• Faire entrer l’école dans l’ère du numérique ?
• Un portable ça n’est pas une calculatrice.... non c’est bien plus !
• Yéaah !! mon prof de math nous a fait sortir nos portables en cours !

A l'approche de Cefalü, Sicile (Photo G. Kuntz)

 Rappel technique : Comment autoriser les applets JAVA dans MathémaTICE

 Bon parcours dans MathémaTICE

mathematice@sesamath.net