Le numéro 71 de MathémaTICE vient de paraître.
Les articles du numéro
Benjamin Clerc achève dans ce numéro son marathon des nouveautés algorithmiques qui entreront en vigueur lors de la rentrée 2020 :
Les deux articles qui suivent invitent à sortir de la classe pour faire des mathématiques en plein air ! Cela redeviendra sans doute possible dès la rentrée 2020.
Alain Busser
Pour compléter :
Bonne année scolaire 2020-2021.
Merci d'adresser suggestions, critiques et propositions d'articles à mathematice@sesamath.net
G. Kuntz
L'été permet de trouver un peu de temps long et continu pour acquérir la maîtrise d'outils et de démarches qui amélioreront sensiblement l'enseignement de l'année scolaire suivante. Les quatre parcours thématiques de l'été 2020 à travers MathémaTICE ont cette ambition...
Pour parcourir transversalement MathémaTICE, le moteur de recherche de la revue est un outil de choix. Il opère aussi sur les brèves, qui constituent une des richesses de la revue. Les mots-clés de la page d'accueil facilitent aussi la recherche.
Les parcours des années précédentes restent d'actualité
Déchargement des pirogues sur la rive du Niger à Niamey (photo G. Kuntz)
Voici le quatrième parcours 2020.
Vent de sable sur le fleuve Niger (photo G. Kuntz)
L'été permet de trouver un peu de temps long et continu pour acquérir la maîtrise d'outils et de démarches qui amélioreront sensiblement l'enseignement de l'année scolaire suivante. Les quatre parcours thématiques de l'été 2020 à travers MathémaTICE ont cette ambition...
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Les parcours des années précédentes restent d'actualité
Les falaises de Bonifacio avec le rocher du Grain de Sable (photo G. Kuntz)
Voici le troisième parcours 2020.
La haute ville de Bonifacio posée sur la falaise (photo G. Kuntz)
Voici le deuxième parcours 2020.
1°) Enseigner à distance, quels outils, quel équilibre avec le travail en classe ?
2°) De nouvelles histoires dans le site de Bernard Ycart
3°) Les articles d'Eric Trouillot dans MathémaTICE
4°) Les métiers des mathématiques et de l’informatique (pour l'information des élèves et de leurs parents)
Flamboyant en Martinique (photo G. Kuntz)
L'été permet de trouver un peu de temps long et continu pour acquérir la maîtrise d'outils et de démarches qui amélioreront sensiblement l'enseignement de l'année scolaire suivante. Les quatre parcours thématiques de l'été 2020 à travers MathémaTICE ont cette ambition...
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Les parcours des années précédentes restent d'actualité
Le numéro 70 de MathémaTICE vient de paraître.
Les articles du numéro :
Pour compléter :
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G. Kuntz
Le numéro 69 de MathémaTICE vient de paraître.
Les articles du numéro :
Matthieu Brabant plonge dans les nouveaux programmes du Lycée Professionnel. Dans ce cadre, il s’intéresse :
Pour compléter :
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G. Kuntz
Pour compléter :
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G. Kuntz
Pour compléter :
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G. Kuntz
Née en septembre 2006, la revue avait franchi le cap des deux millions de visiteurs en mai 2015 (au bout de 9 ans). En septembre 2019, nous voici au-delà des quatre millions de connexions. L'accélération est sensible, ces chiffres en témoignent (un doublement en quatre ans).
Les statistiques journalières au cours des 90 derniers jours signalent un trafic fourni durant toutes les vacances d'été, qui s'est brutalement accéléré le 31 août.
Les statistiques mensuelles permettent de suivre l'évolution des connexions depuis 2006. La moyenne (courbe bleue) est pour chaque mois celle des 12 mois qui précèdent.
Voici, en date du 26/09/2019, les 30 articles les plus populaires (liste fluctuante d'un jour à l'autre, colonne de gauche) et les 30 les plus visités (liste stable, colonne de droite) depuis leur parution (de 160447 connexions pour le premier à 24086 pour le trentième).
Quelques commentaires (les numéros concernent la colonne de gauche, celle des articles les plus "populaires") :
Nous remercions chaleureusement les lecteurs pour leur fidélité chaque jour renouvelée. Notre reconnaissance est grande pour les auteurs, dont les propositions d'articles rendent possible la pérennité de la revue.
G.Kuntz