05.06.11
Alors que le brevet se rapproche maintenant à grands pas, une nouvelle section "Brevet" a été créée sur le site Mathenpoche.
On y trouve des annales, corrigées ou non par animation ainsi qu'une foire aux questions.
Le niveau 3e dans son ensemble se prête particulièrement bien à la préparation du brevet.
On peut en effet s'entraîner spécifiquement sur un chapitre :
... en commençant au besoin par la rubrique "Je me souviens" pour retravailler les pré-requis.
Dans chaque chapitre, des exercices intéractifs, un QCM mais aussi un exemple de DS corrigé par animation.
Tout est donc réuni sur le site Mathenpoche pour se préparer dans les meilleures conditions.
Par ailleurs, un nouveau chapitre vient compléter Mathenpoche seconde.
Peu à peu, le niveau sera complété avec les autres chapitres.
Ainsi tous ceux qui ont pris l'habitude d'utiliser le site Mathenpoche pour s'entraîner au collège pourront poursuivre au lycée.
Bonne chance à tous les candidats du brevet !
01.06.11
Les cahiers Mathenpoche changent de nom et deviennent les cahiers Sésamath.
Ces cahiers sont destinés à un usage scolaire. Ceci explique le changement de nom dans la mesure où Mathenpoche renvoie désormais à tout ce qui touche l'accompagnement à la scolarité.
L'ensemble des sources des cahiers (format open office ou odt) est librement téléchargeable sur le site des cahiers-manuels.
C'est aussi le cas pour les cahiers numériques Sésamath qui offriront les mêmes fonctionnalités que les manuels Sésamath.
Pour l'instant, le travail se concentre sur les cahiers 4e : liens vers le manuel Sésamath, vers les exercices ou aides Mathenpoche...
A terme, les 4 cahiers numériques Sésamath seront d'une aide précieuse pour les enseignants, que ce soit pour un usage en classe ou en salle informatique avec Labomep (sur le modèle des manuels numériques).
En particulier, un très gros travail a été réalisé concernant les corrigés animés d'exercices dès lors qu'une construction géométrique est demandée. Merci à toute l'équipe qui travaille sur ces compléments très utiles.
Les cahiers Sésamath sont vendus 5,20 euros l'unité par l'éditeur Magnard et peuvent être commandés dans toutes les librairies.
15.05.11
Le numéro 25 de MathémaTICE vient de paraître.
Il est tissé d'expérimentations stimulantes, menées du CM2 à l'Université.
- Yves Martin nous revient avec un cycle de 7 séances de Géométrie Dynamique en CM2, réparties sur deux semestres et illustrées de nombreuses vidéos. Une plongée rare dans le quotidien d'une classe et dans les travaux d'une équipe de recherche en didactique.
- Olivier Lacroix analyse son expérience d'évaluation par compétences et souligne ses effets bénéfiques sur les élèves des deux Collèges concernés.
- Manuela Barraud et Olivier Jorand (canton de Fribourg, Suisse) présentent avec enthousiasme leur déjà longue expérience de philobotique, mariage heureux de philosophie et de robotique.
- Guillaume Connan ouvre a contrario la boîte de Pandore d'une expérimentation sans culture ni recul, tout en traçant des pistes autrement plus constructives.
- Arnaud Bodin invite les étudiants de Licence à compléter les corrigés d'exercices écrits par des corrigés vidéos.
- Michel Ramus propose de simuler les systèmes de numération à l'aide d'un petit logiciel.
- Anne Dalbin décrit une expérience de classe en environnement Labomep.
- Dans cette même veine, Sébastien Hache invite les collègues à s'emparer des corrigés numériques des manuels Sésamath et (dans un autre article) de découvrir les différentes possibilités de calcul mental dans Labomep, en particulier par l'intégration de l'outil Calcul@TICE.
- Enfin, Alain Busser, qui assure une veille technologique attentive, signale avec la complicité d'Hilaire Fernandes une révolution à bas bruit : l'arrivée de la programmation évènementielle, qui exige (en particulier) une nouvelle appréhension de la Géométrie Dynamique et d'indispensables expérimentations...
Parmi les brèves, "Les mathématiques sont partout !" ou encore "UNESCO : Les défis de l’enseignement des mathématiques" désignent des documents d'une particulière importance.
Les thèmes retenus pour l'année 2011-2012 (en cours d'élaboration) sont d'ores et déjà consultables : ils seront publiés courant juin sur le site de MathémaTICE.
Bon parcours dans MathémaTICE.
10.05.11
Il existait déjà les manuels numériques Sésamath accessibles gratuitement et intégralement en ligne (avec une partie prof réservée sur le site Sésaprof)... désormais il existe aussi un outil Manuel numérique développé par Génération5, utilisable en local et offrant d'autres types de fonctionnalités : zoom, surlignage, création de ses propres pages...
Cet outil est actuellement distribué avec les spécimens des manuels Sésamath 4e. Une image Iso sera prochainement téléchargeable sur le site Sésaprof.
Les 4 vidéos ci-dessous permettent de visualiser rapidement l'intérêt de cet outil simple, convivial et efficace.
Un grand merci à Sébastien Jolivet pour toutes ces présentations.
Vidéo 1 : Présentation de l'outil
Vidéo 2 : Préparer un cours
Vidéo 3 : Préparer un exercice de géométrie (sur ordinateur)
Vidéo 4 : Préparer un exercice de géométrie (sur TBI/TNI)
02.05.11
Il y avait déjà dans Labomep quelques exercices traduits en allemand et en Espagnol.
Désormais, et grâce au formidable travail de Myriam Junca, c'est tout le niveau 4e (et ça fait près de 400 exercices) qui est traduit en basque.
Un très grand merci à Myriam pour ce travail effectué patiemment et méthodiquement !
Par ailleurs, un chapitre du niveau 4e vient d'être traduit en anglais.
Un grand merci à Sandrine Baglieri, Christine Lastes et Eric Antoine pour ce travail qui devrait intéresser en particulier beaucoup de collègues en classe européenne.
Il est à noter que vous pouvez faire des commentaires sur ces traductions (oublis, améliorations...) directement depuis Labomep, et ce quelque soit la langue.
Si vous souhaitez participer à cet effort de traduction, dans une des langues déjà proposées ou dans une autre, n'hésitez pas à vous rapprocher d'Alexis Lecomte (alexis.lecomte@sesamath.net)
Bien à vous,
Sebastien.hache@sesamath.net
27.04.11
L’UNESCO vient de publier et de mettre en ligne un ouvrage de 115 pages qui recense Les défis de l’enseignement des mathématiques dans l’éducation de base.
Michèle Artigue en a été l’architecte et une contributrice importante.
J'attire votre attention sur le chapitre 9 consacré au défi technologique, ainsi que sur les annexes 11 et 12:
- Collaboration entre mathématiciens, enseignants et didacticiens – L’exemple du réseau des IREM
- L’émergence de communautés d’enseignants – L’exemple de Sésamath
Mais au-delà de ces aspects particuliers, c’est à un véritable tour du monde de l’enseignement des mathématiques qu’invite cet ouvrage, à télécharger d’urgence.
17.04.11
En 2003, Eliane Cousquer avait traduit et adapté en français 9 vidéos d'histoire des mathématiques que Tom Apostol avait éditées sous le titre générique Mathematics.
Les voici sur iTunes, en téléchargement libre et gratuit.
Elles marient des séquences mathématiques, fondées sur l'animation de figures, des illustrations technologiques ou d'actualité et la présentation de documents historiques. Elles présentent des synthèses de questions transversales et comportent une forte composante historique et culturelle.
Pour y accéder, il convient de passer par le blog MédiaMaths , puis d'aller sur iTunes comme la page d'accueil y invite. Un click sur "view in iTunes" conduit à la page suivante, à partir de laquelle on peut visionner ou télécharger les vidéos.
Je vous suggère de commencer par le tunnel de Samos, une histoire délicieuse accessible à des élèves de Collège, où bon sens et mathématiques s'épaulent pour une réalisation technique étonnante.
Le théorème de Pythagore et ses nombreuses démonstrations animées vous intéresseront à n'en pas douter.
Je gage que vous téléchargerez ensuite l'ensemble de la collection, à fin d'utilisation en Collège et en Lycée.
MédiaMaths comporte bien d'autres documents : nous en ferons une revue de détail prochainement dans MathemaTICE.
08.04.11
Plusieurs milliers d'énoncés d'exercices dans un format modifiable (open office) étaient déjà disponibles avec les 4 manuels Sésamath et les 4 cahiers Mathenpoche.
Désormais, ce sont plusieurs milliers de corrigés qui peuvent eux aussi être téléchargés (pour être adaptés), utilisés en vidéoprojection grâce aux manuels numériques ou encore insérés directement dans des séances Labomep.
Ce travail a demandé un gros investissement et il s'est étalé sur plusieurs années. Sous l'impulsion de Christophe Rindel, ce sont plusieurs dizaines de collègues qui ont créé ces corrigés ou quotidiennement font remonter leurs remarques d'utilisateurs. Dans une telle masse, il y a forcément encore des erreurs et la vigilance collective nous permettra de les éradiquer peu à peu.
Pour cela, vous pouvez utiliser le lien "contact" situé en bas des manuels numériques (il faut être connecté comme enseignant).
Comment utiliser ces corrigés ?
Un article de Mathematice avec captures d'écrans vous guide dans plusieurs utilisations possibles, sachant que chacun pourra y puiser des idées pour construire ses propres matériaux.
Ces corrigés ne sont accessibles qu'aux professeurs. Pourquoi ?
Parce que sinon, les professeurs qui utilisent nos manuels se retrouveraient , en classe, au moment de la correction des exercices faits à la maison, avec des élèves qui ont pu faire l'exercice grâce aux corrigés en ligne. Et que, dans ce cas, ils ne sauraient pas si les élèves maîtrisent réellement la notion ou non.
Quand vous postez un commentaire ici, nous ne savons pas si vous êtes professeur, élève, ou parent. Donc, nous ne pouvons pas vous les fournir, sauf si vous passez par une adresse académique professionnelle officielle.
Si vous êtes professeurs et n'arrivez plus à vous connecter, allez sur sesaprof.sesamath.net et cliquez sur 'identifiants oubliés'.
Si vous êtes parent ou élève, contactez le professeur de math qui vous fait cours.
sebastien.hache@sesamath.net & olivier.jaccomard@sesamath.net
28.03.11
L'application Labomep a pris son rythme de croisière cette année. Après la mise en ligne de nouveaux outils comme l'outil GeoGebra ou l'outil Liens Externes et de nouveaux exercices mathenpoche, les premières traductions commencent à apparaître sur l'interface.
Des exercices traduits en allemand étaient déjà disponibles sur Labomep suite au travail remarquable des collègues de l'académie de Strasbourg. Cette semaine, 4 chapitres d'exercices Mep 4e traduits en espagnol peuvent désormais être insérés dans vos séances Labomep (ils fonctionnent exactement comme leurs équivalents en Français).
N'hésitez pas à nous contacter si vous avez des propositions d'améliorations pour les traductions proposées.
Pour cela, il suffit de faire un clic droit sur l'exercice puis "contacter l'équipe Mathenpoche".
D'autres exercices seront progressivement ajoutés. Nos équipes préparent déjà des traductions, notamment en Anglais et en Basque.
Pour tout renseignement, le contact pour ce projet est Alexis Lecomte (alexis.lecomte@sesamath.net)
21.03.11
Les visiteurs de Sesablog connaissent Xavier Caruso par son film Mais où est donc le petit côté?
Aujourd'hui Xavier invite les lecteurs à suivre un séminaire pour étudiants et lycéens et leurs professeurs (Plusieurs manifestations annoncées ont malheureusement déjà eu lieu).
Les thèmes proposés sont alléchants. A titre d'exemple :
-Un modèle d'interaction proies-prédateurs : les équations de Lokta-Volterra
-Jeu de HEX et théorème de Brouwer
-Noeuds et diagrammes de Gauss
-Codes correcteurs d'erreurs
-Compter les marches auto-évitantes dans le plan, un problème étonamment complexe
Voici les dates et les résumés.
L'inscription est gratuite, mais obligatoire.
Tous les renseignements utiles sont en ligne sur le site du séminaire.
Comment résister à l'invitation de la charmante équipe, jeune et souriante, qui propose ces rencontres?
en lecture seule pour archive depuis août 2024.
